Qichie Gallery

Ketika hati harus tetap lapang dan kaki tak boleh goyah. Ketika kita melangkah selalu harus ada satu pilihan yang kita pilih, tetap stay disini atau pergi berlari, pilih yang ini atau pilih yang satunya. Ini yang dinamakan hidup bukan, sama halnya dengan orang-orang yang ada disekitar kita “ the people come and go” ada orang yang datang dan pergi dari hidup kita. Selama setahun ini banyak sekali yang terjadi baik suka ataupun duka, tapi aku tetap bersyukur karena nikmat-Nya ini, dimana aku masih kuat menghadapi semuanya dan bisa ada dilingkungan yang mendukung aku untuk tetap melangkah dan mengambil pelajaran didalamnya. Hari-hari yang dilalui ketika menjalani kehidupan yang nyata setelah lulus kuliah, aku yang berjalan rapuh dan selalu menghindar dari masalah tapi kenyataannya semua perjalanan pasti ada masalahnya terutama dengan masalah diri sendiri, berusaha kuat dan bersosialisasi dengan lingkungan, padahal hal inilah yang membuat aku takut selama ini. Menguatkan hati

Lagu untuk akhir tahun ini, setelah berbagai macam kejadian diakhir tahun ini mulai dari kehilangan kakek yang tinggal satu dan akhirnya dipanggil oleh yang Maha Kuasa sampai ujian hati dan persahabatan yang mendera. Lagu ini menjadi teman dikala semua ini terjadi, dan berharap suatu saat nanti akan ada seseorang yang akan menjadi sayap pelindungku. Sayap Pelindungmu oleh:  The Overtunes Saat kau jatuh Lukai hati Di manapun itu I'll find you Saat kau lemah Dan tak berdaya Lihat diriku Untukmu Reff: Kapanpun mimpi terasa jauh O ingatlah sesuatu Ku akan selalu Jadi sayap pelindungmu Saat duniamu mulai pudar Dan kau merasa hilang Ku akan selalu Jadi sayap pelindungmu Saat kau takut Dan tersesat Di manapun itu I'll find you Air matamu Takkan terjatuh Lihat diriku Untukmu Back to reff* Walau kau tak sanggup Ku takkan menyerah Ku ada untukmu Back to reff* cr:  http://lirik.kapanlagi.com/artis/the_overtunes/sayap_pelindungmu link videonya  https://www.youtube.com

Dalam diskusi hari ini 13 Desember 2014 dari semingguan berpikir tentang apa itu belajar dan mengajar, didapatlah beberapa definisi tentang belajar dan mengajar. Sebelum menjabarkan definisi yang didapatkan dari mana, terlebih dahulu akan dijelaskan cara mendapatkannya yaitu dengan menggunakan TIM SKILL , look it at another way and highlight the essence, atau melihat dari perspektif berbeda ketika kita menjadi orang yang belajar dan mengajar. Melalui tahapan exploring learning dengan pertanyaan pancingan sebagai berikut: Exploring learning Think yourself as a learner. 1.       Name two things that you know/ know how to do. 2.       How do you know you know/ know how to do it? 3.       How did you come to know/know how to do it? 4.       Highlight the essence: what is learning? Think of yourself as a teacher. 1.       Name two things that you have taught. 2.       What was the purpose of your teaching? 3.       How do you know your teaching was successful

Gambar-gambar label kata untuk phonic kit, yang akan diberikan ke sekolah-sekolah PAUD yang mengikuti pelatihan dengan CREDO Hasil gambar # 181114 being ilustrator buat LKS Label kata part #1 ^^ Gambar-gambar part II

"Pondasi dalam melakukan segala hal adalah niat, meluangkan waktu dan berani bertindak". "Mengenal diri sendiri adalah salah satu pondasi untuk diri kita dalam menghargai diri sendiri ataupun orang lain, juga untuk menentukan langkah apa yang akan kita lakukan secara berulang dengan metakognisi". " Jangan terus melihat kelebihan orang lain, karena tak akan ada habisnya hargailah diri kamu sendiri.. dan tingkatkanlah kelebihan kamu   karena kamu adalah kamu bukan dia atau mereka~". "Hati harus selalu lapang menghadapi apa yang akan terjadi dan kaki ini harus tetap melangkah demi orang-orang yang aku sayangi (keluargaku)" "Setiap apa yang kita lakukan pasti aka nada resikonya, anak kecilpun tahu itu ketika mereka bermain mereka akan mempunyai peraturan dan resiko permainan mereka" "Melangkahkahlah dengan kebaikan dan akhiri dengan kebaikan itu lebih baik dari pada kejelekan yang kita tanam maka akan lebih banyak kejeleka

KBC (Klub Belajar CREDO) Melihat kembali pada pembahasan visi dan misi KBC, apa yang telah tertulis di visi misi dengan apa yang terjadi dilapangan ternyata sama dengan yang tertulis. Di KBC juga mengembangkan pemikiran kreatif sesuai dengan visi dari CREDO sendiri A Very Creatif Indonesia dengan mengembangkan kemampuan berpikir kreatif TIM Skill diantaranya memberikan kebebasan kepada anak ketika mengeluarkan pendapat atau ide dalam memecahkan masalah yang terjadi dengan penggunaan open ended question contohnya ketika temannya menangis dan yang lain memberikan ide bagaimana membuat temannya tidak menangis lagi dan melaksanankan ide-ide tersebut. Anak-anak juga diberikan tanggung jawab menjadi petugas disetiap minggu dengan pembagian tugas yang berbeda, bertanggung jawab membereskan mainannya dan menjaga kebersihan lingkungan hal tersebut melatih anak untuk bertanggung jawab dan mandiri. Anak-anak diajarkan untuk berani mengambil resiko seperti berani bertanya, tidak takut salah

night mare.. gelap pekat terhalang kabut tebal dulu tak pernah hujan turun selebat ini dulu tak tahu bagaimana rasanya kepedihan menusuk ulu hati dan kepala dia meringkuk diatas lantai.. dan serasa dunia bergetar.. tak tahu harus bagaimana tak tahu harus apa sekejap depresi melanda.. night mare.. mencoba menghilangkan bayangan itu.. mencoba tak meratapi  mencoba untuk tegar mencoba untuk bahagia kamu tak seharusnya dibuntuti si kancil jahil kamu tak seharusnya begini saatnya peri mimpi indah melindungi saatnya terbangun dari mimpi-mimpi itu /231114/

Rumah yang depannya ada pelangi Rumah yang berwarna warni Rumah yang kena cahaya pelangi Rumah yang penghuninya namanya pelangi Rumah yang ada gambar pelanginya Semua terlintas ketika mendengar kata rumah pelangi, entahlah tercetus bagaimana grup orang-orang aneh ini terbentuk dengan empat orang anggota. Zaki sebagai beruang (Be), Sari sebagai bunny, Kichie sebagai onyit, dan Ecy sebagai panda. Nama-nama itu tercetus karena pada suka binatang ato boneka pernak-pernik yang gambarnya itu, kecuali be yang aq paksa buat pake nama be XD pi jadi suka kan~. Pertemanan yang mengalir begitu saja, walaupun sampai saat ini kita jarang bertemu langsung dan sebenarnya belum tau betul dengan kepribadian masing-masing. Tapi ya sudahlah namanya juga sahabat ^^ yang LDR (long distance relationship) *gaya*. Sekalinya kumpul paling kerjaanya ngebully be ato cerita-cerita aneh baik itu secara langsung ataupun didunia alam maya :D but its so funny, apa lagi beranjak dewasa teman-temannya perl

Hidup ini memang tentang "menunggu". Menunggu kita untuk menyadari: kapan kita akan berhenti menunggu. *Tere Liye Cinta itu kaya marmut lucu warna merah jambu Yang berlari disebuah roda seakan dia udah berlari jauh Padahal dia ga kemana-mana Ga tahu kapan harus berhenti Terinspirasi dari kata-kata Tere Liye dan pas juga lagi nonton film marmut merah jambu ngomonginnya ya ga jauh beda tentang menunggu dan berhenti menunggu Dan tiba-tiba dapet inspirasi buat bilang     “ada waktunya kita berhenti” Entah berhenti memikirkan orang-orang disekitar Berhenti memikirkan waktu yang telah berlalu Berhenti memikirkan masa depan Berhenti memikirkan cinta yang tak kunjung tiba Berhenti Letihkan rasanya dengan semuanya, tapi tersadar dikemudian bahwa waktu tak bisa berhenti. Jangan terlalu larut dalam masa dan kesedihan, karena jika percaya pada Tuhan maka kamu percaya bahwa akan ada waktu dimana kamu terdiam, terpaku sendiri dan ada orang yang datang un

APA KATA PIAGET Kutipan dari teori Piaget, hasil baca dari beberapa bahan bacaan dan tambahan penjelasan tentang teori Piaget dari diskusi 30 Agustus 2014 . Beberapa kutipan apa yang Piaget katakan dalam buku Theories of Childhood “ The teacher organizer should know not only his own science but also be well versed in the details of the development of the child’s or adolesencent’s mind ” jadi seorang guru tidak hanya berpengetahuan atau memiliki pengetahuan tentang pelajaran saja, namun ia juga harus tahu tentang perkembangan pemikiran anak-anak maupun remaja. “ the child’s interaction with his environment are what create learning” interaksi antara anak-anak dan lingkungan akan membuat sebuah pelajaran untuk anak-anak, tidak hanya pengalamannya bersama dengan lingkungan tapi juga diimbangi dengan interaksi yang mereka ciptakan. “ Children best learning when doing the work themselves and creating their own understanding of what’s going on, instead of being given explanation

when the sunlight touches the ground i miss you when the shadow of the moonlight slowly climbs up i miss you when the dust has settled i'd see you meeting in the deep of the night i can find your shadow no matter how far apart i'll be by your side When the sun sets and the stars shine if only you're by my side salah satu kalimat dalam drama korea wedding, itu dikutip dari buku.. entahlah buku apa.. really like that words, especially when the man give wedd proposal to the women :')

STUDI LITERATUR DAMPAK BUDAYA KOREA TERHADAP POLA PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA REMAJA INDONESIA Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas pada mata kuliah Pendidikan Lingkungan, Sosial, Budaya dan Teknologi (PLSBT) Oleh:  DESI IRMAYANTI  BAB I PENDAHULUAN A.   Latar Belakang Kebudayaan adalah suatu hal yang sangat kental dengan masyarakat terutama di Indonesia, keragaman budaya dengan adanya suku bangsa dan pulau-pulau terpisah membuat Indonesia memiliki keragaman budaya. Dengan adanya keragaman budaya di Indoneisa ternyata tidak sulit juga untuk budaya asing dapat masuk ke ranah masyarakat Indonesia, terutama dengan adanya media komunikasi dan informasi yang semakin canggih dari tahun ke tahun. Kebudayaan yang masuk menjadi semakin menjamur diIndonesia mulai dari gaya berpakaian, model arsitektur bangunan, kesenian hingga pola pikir yang ada dimasyarakat. Seperti dalam sebuah artikel online ( http://duniabaca.com/definisi-budaya-pengertian-kebudayaan.html#pengertian )